El proyecto “Melhor da Hora” anima a los alumnos a través de la música y el reciclaje
El proyecto Melhor da Hora fue creado en la Escuela Estadual Dilermando Costa Cruz, en el barrio de Linhares, en la Zona Este de Juiz de Fora, Minas Gerais, por la profesora Andréia C. da Costa en 2019 y busca incentivar la práctica de actividades recreativas.
Entendiendo la buena idea:
Como profesora responsable de la biblioteca de la escuela, Andréia recibía alumnos para realizar actividades en el lugar y, en esos momentos, percibía un grado muy grande de dispersión e indisciplina entre ellos. Notó la falta de respeto por el espacio del otro.
Como resultado de estos comportamientos, los estudiantes no pudieron participar de manera provechosa en las actividades propuestas, y esto se reflejó en el aula y en otros entornos sociales. Fue entonces cuando pensó en algo que podrían hacer que indirectamente cambiaría este comportamiento, además de fomentar la integración entre los estudiantes y mejorar el rendimiento escolar.
“Al principio solo trabajábamos con alumnos de 6° a 9° grado. En enero de 2020 se abrió el registro a la comunidad del barrio y alrededores. Creamos el proyecto con el objetivo de reducir la indisciplina y la dispersión de los estudiantes dentro y fuera del aula, por lo que pensamos en actividades lúdicas y agradables relacionadas con el arte, para que en el horario escolar tuvieran algún tipo de actividades diferentes mientras estaban en la escuela, además del currículo. Una actividad que fomenta la integración entre ellos, dando nociones de ciudadanía y al mismo tiempo es lúdica. Así nació Melhor da Hora. El objetivo es convertir las horas que pasan en la escuela en el mejor momento del día”, dijo Andréia sobre el proyecto.
¿Cómo comenzó?
- Talleres de percusión con material reciclado
- Ciudadanía, salud, derechos y otros talleres
- Talleres sobre preservación del medio ambiente.
Grupo de edad de la audiencia
El grupo de edad actual es de 7 a 18 años. El objetivo a medio plazo es también incluir a las personas mayores.
Los principales materiales utilizados durante las actividades son reciclados, como botes de pintura y bidones vacíos. Ayuda y sensibiliza a los alumnos sobre la importancia de reciclar, reutilizar materiales y conservar los recursos naturales.
¿Qué cambios se produjeron?
La participación de la comunidad es fundamental para el mantenimiento del proyecto.
Las actividades se desarrollan en lugares proporcionados por la iglesia católica local, la Asociación de Vecinos y la escuela donde nació el proyecto. Comerciantes de la región también donaron camisetas a los participantes de Melhor da Hora. Otro socio muy importante es la ONG Afro Lata, que colabora aportando el instructor de percusión.
Se necesitan materiales de apoyo para realizar las actividades y el proyecto no cuenta con los recursos económicos para comprarlos. Los refrigerios que se reparten durante las actividades provienen de donaciones esporádicas de dos comercios del barrio.
Cuando es necesario comprar baquetas y otros materiales de apoyo, como bancos de plástico para apoyar las latas, se realizan actividades benéficas con objetos donados para recaudar fondos y cubrir estos gastos. La finalidad del proyecto es siempre utilizar material reciclable y nunca instrumentos comunes. Es por eso que las botellas vacías y las latas de pintura se obtienen a través de donaciones.
Desafíos y victorias
Reto: continuar el proyecto sin los recursos necesarios y extender los talleres a los mayores, porque no hay ningún tipo de actividad en el barrio que los incluya.
Victorias: el aumento constante en el número de personas beneficiadas; los relatos de madres y tutores sobre los cambios en sus hijos e hijas luego de su participación en el proyecto.
¿Cómo apoyar?
“El equipo está conformado por cuatro personas: un coordinador, dos asistentes y un instructor que depende de su disponibilidad de tiempo, ya que lo brinda la ONG socia, Afro Lata. Necesitamos un instructor que pueda dedicarse de lleno al proyecto. Hoy, todo el equipo son voluntarios. También necesitamos comprar materiales permanentes, como micrófonos, parlantes amplificados, soportes para micrófonos, bancas y otros”, dice Andreia para la Columna de Neuza.
Durante la pandemia hubo que reducir actividades y también es menor el número de beneficiarios en cada taller, pero se mantiene activo. El proyecto cuenta actualmente con una treintena de niños y jóvenes inscritos.
Uno de los objetivos con la recaudación de fondos es el desplazamiento de los estudiantes que viven en zonas más alejadas a las clases, además de adquirir una sede para ampliar las actividades.
Para más información sobre el proyecto: ccdetprojetos@gmail.com