Historia y contexto social del «Hoju». Instituto fundado por mujeres negras residentes en Morro da Mangueira y Providência

El Instituto Hoju lleva funcionando desde 1998 y se formalizó en 2012. La construcción, el desarrollo y la fundación fueron realizados por mujeres negras que viven en la comunidad. Erica Portilho, más conocida como Kaká Portilho, es la directora del instituto y habla sobre su propósito.

«El Instituto Hoju es impulsado con el propósito de generar una imagen positiva del pueblo afro indígena, entendiendo el problema estructural y sistémico de la base antinegra de la sociedad brasileña, y todo el legado traumático que el racismo nos ha dejado, y es real. La institución nació para mostrar este poderoso lugar y estas matrices civilizatorias y culturales que forjan el ser afroindígena».

Metodología del Instituto

Según Kaká Portilho, el trabajo desarrollado se divide en cuatro ejes prioritarios: el ambiental, el económico, el educativo y el político, todos atravesados por el eje cultural, con un enfoque en la cultura afroindígena y el trabajo social basado en las experiencias de las sociedades afroindígenas, que a partir de ellas se desarrollaron varios proyectos.

En el eje económico, Hoju cuenta con el proyecto «Nêga Rosa Negócios»; dirigido a la capacitación y perfeccionamiento profesional, principalmente en el área económica creativa dirigida a personas emprendedoras, con foco en mujeres negras, indígenas, habitantes de favelas y periferia, y también, el proyecto «Negrócios», que trabaja la parte de formación en el área de modelado de negocios, marketing, captación de recursos y formalización.

En la vertiente medioambiental, se fundó la escuela de medicina tradicional Cosmo Organic dentro de la Unidad Socioeducativa João Luiz Alves – DEGASE, situada en Ilha do Governador, RJ. Esta escuela ofrece formación relacionada con el trabajo en la agricultura en colaboración con el Programa de Jóvenes Aprendices, que está relacionada con el bienestar animal, horticultura, jardinería, paisajismo, y las cuestiones sociales que involucran a las familias, y la seguridad alimentaria, entre otras actividades.

Este trabajo está dirigido a adolescentes en cumplimiento de las medidas socioeducativas de DEGASE. También en el área ambiental, el proyecto cuenta con el Banco de Semillas, que trabaja con la memoria de la planta para contar la historia afroindígena de Brasil, y el banco de mudas. Los plantones se llevan a espacios y personas que quieren restaurar la tierra para que vuelva a producir y reiniciar allí la historia. El suelo de estos espacios se prepara aplicando un sistema que combina la cría de animales con el proceso de producción, por eso lo llamamos Cosmos Orgánico.

En el eje de educación, se realizan varios cursos preparatorios para investigadores negros que quieran ingresar a Postgrados, Maestrías y Doctorados. También se creó la Escuela de Lenguas Maternas, con experimentación con el lenguaje de la cultura afroindígena, alfabetización y mediación de lectura. Se construyó una Ciberteca en Morro da Mangueira para que las personas tengan acceso a un espacio dedicado a la valorización de la cultura afroindígena, con un acervo especializado y se está implementando una EJA – Enseñanza para Jóvenes y Adultos en el mismo lugar.

En el eje político, se desarrollan metodologías de trabajo para la educación cívica. Este trabajo se divide en tres partes: el Legislativo, el Ejecutivo y el Judicial. El resultado de este trabajo se ha convertido en un juego en el que participan niños, adolescentes y adultos a través de teléfonos móviles. También se realiza un fuerte esfuerzo para formar influenciadores para la construcción de políticas públicas en diversas áreas como educación, cultura y asistencia social.

El público objetivo son niños, jóvenes y adultos que viven en barrios marginales y periferias, en su mayoría afroindígenas, procedentes de escuelas públicas.

El Instituto Hoju ofrece asesoramiento jurídico en colaboración con bufetes de abogados, principalmente con la ayuda de abogados negros, atención terapéutica a mujeres y hombres negros (grupo de edad de 25 a 50 años), círculos de conversación y entrega de cestas y tarjetas de alimentos básicos.

El instituto invierte en información y mejora de la mayoría de sus empleados, que son trabajadores de CLT.

Números

En los programas de maestría y doctorado, Kaká Portilho asegura que 600 personas fueron beneficiadas. Recientemente, el Instituto adquirió una plataforma donde se está almacenando información para que todos puedan tener una idea del impacto real que la institución ha tenido hasta hoy, Kaká confirma que aproximadamente 30 mil personas ya se han beneficiado.

Mantenimiento del proyecto

Kaká Portilho habla del mantenimiento financiero del Instituto

«Hay varias formas de mantenimiento. Tenemos personas, que fueron beneficiarios en algún momento, que se convierten en donantes continuos del instituto; IPEAFRO – Instituto de Pesquisa e Estudos Afro Brasileiros, que hacen un depósito mensual para ayudarnos con los gastos; Recaudamos fondos a través de avisos directos o indirectos, públicos o privado-públicos. Ya fuimos apoyados por Itaú Social en 2021, con una pequeña contribución, y esporádicamente recibimos productos y servicios; tenemos una parte de autosustentabilidad y la comunidad se involucra ayudándonos cuando es necesario.»

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