La enseñanza de inglés gratuita transforma la vida de jóvenes en Brasil

El deseo de contribuir positivamente a la vida de los jóvenes brasileños impulsa iniciativas sociales que ofrecen clases de inglés gratuitas; estos proyectos dependen de la dedicación, el trabajo voluntario y el apoyo de donantes

Desde hace algún tiempo, el dominio del inglés es una habilidad que marca una verdadera diferencia, tanto en lo profesional como en lo personal. Sin embargo, el acceso al aprendizaje del inglés sigue estando limitado a una pequeña parte de la población brasileña.

En Brasil, sólo el 5% de la población puede comunicarse en inglés, y sólo el 1% lo habla con fluidez, según una encuesta del British Council. Ante esta importante brecha de oportunidades, diversas organizaciones sociales se esfuerzan por satisfacer esta creciente demanda entre los jóvenes.

«Al enseñar inglés, estamos contribuyendo de alguna manera a reducir la desigualdad. El idioma abre puertas, en términos de acceso a educación o ingresos superiores, porque permite conseguir un trabajo o un ascenso que no sería posible sin el inglés», afirma Ludmilla Fregonesi, directora de Cidadão Pró-Mundo.

Cidadão Pró-Mundo

Cidadão Pró-Mundo es una ONG con casi 30 años de experiencia. Lo que empezó modestamente, con un pequeño grupo de voluntarios que enseñaban inglés en el salón de una iglesia de Capão Redondo (São Paulo), se ha extendido ahora a varios lugares, como Tatuapé, Jabaquara, Vila Sônia, Diadema, Mauá, Campinas y Río de Janeiro.

«Estos voluntarios se dieron cuenta de que los habitantes de Capão estaban muy interesados en aprender inglés, así que empezaron a dar clases en sus casas, luego en el salón de la iglesia y, finalmente, se asociaron con una escuela local. Tras unos años de trabajo informal, se regularizaron como asociación y empezaron a crecer», recuerda la directora.

Con 2.500 alumnos cada semestre, tanto en clases presenciales como virtuales, la enseñanza gratuita del inglés es posible gracias a una asociación con la Universidad de Cambridge, que proporciona el material didáctico. La entidad también cuenta con un equipo de 1.300 voluntarios, asociaciones con escuelas y organizaciones sociales, y donaciones de simpatizantes.

Un idioma global

El trabajo de larga trayectoria de Cidadão Pró-Mundo pone de relieve la importancia de proporcionar acceso gratuito a la enseñanza del inglés a quienes no pueden permitirse cursos de idiomas. El inglés ha sido el estándar global de comunicación durante décadas y es probable que siga siéndolo debido a la tecnología y a la creciente hiperconectividad.

«Muchos estudiantes de CPM no se creen realmente capaces de hablar inglés. Así que parte de nuestro trabajo consiste también en empoderarles, en mostrarles que es posible. Traemos ponentes o antiguos alumnos que han tenido experiencias internacionales para que les hablen. Esto les abre horizontes y les inspira a soñar con otros mundos», dice Ludmilla.

Aprendizaje voluntario del inglés

En Mogi das Cruzes (São Paulo), la iniciativa de una joven de escasos recursos está ayudando a otros jóvenes a viajar por primera vez al extranjero para adquirir fluidez en inglés.

Ariane Noronha estudió toda su vida en escuelas públicas y pensaba que estudiar en el extranjero estaba fuera de su alcance. Pero entonces descubrió el sistema Au Pair, en el que los estudiantes intercambian alojamiento y comida por trabajo.

A los 23 años, Ariane viajó a Estados Unidos y pasó un año y medio trabajando como niñera de tres niños en la casa donde fue acogida. Toda la experiencia se organizó a través de una agencia de intercambio especializada, que se encarga de que el alojamiento y el trabajo se lleven a cabo de forma segura.

Unos años después de regresar a Brasil, fundó la organización social Soul Bilíngue, que ofrece becas de inmersión en inglés en el extranjero a jóvenes de 18 a 29 años de todo el país. «Volvió con el deseo de que más gente viviera este tipo de experiencia», dice Will Almeida, Director de Operaciones de Soul Bilíngue.

Soul Bilíngue

Las becas de inglés que ofrece Soul Bilíngue cubren los gastos de alojamiento y un curso de inmersión de cuatro semanas en un país de habla inglesa. Desde su fundación en 2018, Soul Bilíngue ya ha enviado a 68 jóvenes a países como Reino Unido, Sudáfrica, Canadá y Dubái.

Y se espera que otros 23 viajen a finales de año. «Aquí no sólo enseñamos inglés, también enseñamos una visión del mundo y una perspectiva vital», afirma el Director de Operaciones de Soul Bilíngue.

La organización funciona gracias al voluntariado corporativo, donantes recurrentes y asociaciones con la Universidad de Cambridge, EF English First, Good Hope Studies e English Path.

Una iniciativa transformadora

Para optar a las becas, los estudiantes deben completar un programa de inglés en línea de 22 semanas (un semestre). El programa incluye participar en un sistema gamificado.

«Como tenemos más estudiantes que becas disponibles, creamos este juego en el que todo suma puntos: la asistencia a clase, la participación en las sesiones de tutoría, los resultados de los exámenes, etc. Estos puntos forman una clasificación, que evalúa a los estudiantes en función de su nivel de inglés. Los ocho mejores estudiantes en esa clasificación reciben las becas», explica Will.

Para cubrir los gastos de viaje, la ONG anima a los estudiantes a recaudar dinero en sus propias comunidades, entre familiares, amigos y personas con las que se relacionan a diario.

«Enseñamos a los jóvenes a comunicarse con un propósito para que puedan perseguir este sueño, y realmente funciona. Cuando un joven de bajos ingresos transforma su vida, transforma todo lo que le rodea, se convierte en un modelo a seguir. Es raro encontrar a alguien de la periferia de cualquier ciudad brasileña que haya pasado un mes en Inglaterra. Eso sí que cambia la vida», concluye.

Matente al día de las solicitudes

Cidadão Pró-Mundo abre las solicitudes dos veces al año, a través de su página web, en mayo y noviembre. Para participar en el programa hay que cumplir algunos requisitos: los estudiantes deben tener entre 11 y 25 años y haber asistido a la escuela pública o ser becarios completos de escuelas privadas.

Al final del curso de cinco años, los estudiantes se gradúan con un nivel intermedio de inglés, equivalente al B2 en la escala de competencia lingüística reconocida internacionalmente.

En Soul Bilíngue, los estudiantes pagan una cuota social de 30 reales para inscribirse. Los criterios de admisión incluyen haber completado toda la enseñanza secundaria en el sistema público de enseñanza y tener una renta familiar per cápita de hasta dos salarios mínimos.

Las próximas clases empiezan el 21 de julio. Este año habrá 500 plazas disponibles y 10 becas para programas de intercambio internacional.

Tanto Cidadão Pró-Mundo como Soul Bilíngue promueven la inscripción principalmente a través de las redes sociales. Las clases suelen tener lugar los fines de semana, normalmente los sábados por la mañana.

¡Apoya esta causa!

Obtén más información en los sitios web de Cidadão Pró-Mundo y Soul Bilíngue, y sigue sus perfiles en las redes sociales en Instagram: @cidadaopromundo y @soulbilingue.

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Educação comunitária

O Parque é Nosso transforma un antiguo espacio policial en un lugar de educación y convivencia en la Penha

Creado en 2015, el colectivo actúa en el Complexo da Penha con educación, deporte, cultura y acciones de fortalecimiento comunitario para niños, jóvenes, mujeres y personas mayores.
En el Morro da Caixa d’Água, en el Complexo da Penha, Zona Norte de Río de Janeiro, un espacio que en el pasado fue asociado al miedo y a la violencia, hoy recibe a niños para refuerzo escolar, jóvenes para actividades deportivas y mujeres y personas mayores para prácticas de cuidado y convivencia.
Ahí es donde funciona la sede de O Parque é Nosso, colectivo creado en 2015 que, durante diez años, desarrolló sus actividades de forma itinerante por el territorio. Hace aproximadamente un año, el proyecto consiguió una sede y pasó a ocupar un inmueble que antes albergó un Destacamento de Policiamento Ostensivo (DPO), una pequeña unidad policial responsable del patrullaje de la región.
Según los directores del colectivo, Rene Júnio y Suellen Martins, el lugar carga recuerdos dolorosos para los residentes, quienes relatan episodios de violencia en el período en que el espacio funcionaba como unidad policial. La propuesta ahora es resignificar ese pasado y transformar el espacio en un punto de educación comunitaria, cultura, deporte, medio ambiente e integración entre los residentes locales.
Esta transformación ocurre en un territorio marcado también por la violencia armada. El 28 de octubre de 2025, los complejos de la Penha y del Alemão fueron escenario de la Operación Contenção, considerada la acción policial más letal de la historia del estado de Río de Janeiro.
Para quienes viven en el lugar, sin embargo, la historia no termina cuando una operación acaba. Permanecen los niños, las familias, las escuelas, los trabajadores y los proyectos sociales, que siguen abriendo sus puertas y construyendo posibilidades en medio de las dificultades.
En una conversación con los responsables, la Coluna da Neuza conoció más sobre el trabajo desarrollado, los resultados alcanzados a lo largo de los años y los desafíos para mantener y ampliar las actividades.
Coluna da Neuza: Suellen, ¿quién es atendido actualmente por O Parque é Nosso y qué actividades se ofrecen?
Suellen: Atendemos a niños y jóvenes de 5 a 16 años y mujeres de hasta 70 años. Buscamos fortalecer el vínculo con el territorio y ampliar horizontes de formación y ciudadanía por medio de capoeira, fútbol, juegos lúdico afectivos, danza, ejercicio funcional y yoga para mujeres, refuerzo escolar, apoyo psicológico y club de lectura. También realizamos encuentros, charlas, paseos culturales, de ocio y ambientales.
Uno de nuestros objetivos es evitar que los niños normalicen el comercio ilegal de drogas. Queremos que se desarrollen, reconozcan sus talentos y puedan tomar buenas decisiones, y que los resultados se puedan percibir entre los participantes. Algunos niños que pasaron por las actividades deportivas desarrollaron habilidades en el fútbol y hoy juegan en otros clubes. Otros mejoraron el desempeño escolar, mientras que las mujeres relataron beneficios para la salud por medio de las actividades físicas.
Coluna da Neuza: Rene, ¿cuál es hoy la principal demanda del colectivo?
Rene: Nuestra mayor demanda este año está en el área educativa. Tenemos niños de 13 y 14 años con mucha dificultad para leer y escribir y decidimos concentrar nuestros esfuerzos en esa necesidad, principalmente después de la última operación que sucedió aquí, que tuvo un impacto muy fuerte sobre los jóvenes y sus familias.
Queremos que esos adolescentes sigan soñando y pensando en el futuro. Hoy atendemos a 20 niños directamente en el refuerzo escolar y queremos llegar a 100, pero necesitamos recursos para contratar profesores, ofrecer apoyo económico y garantizar alimentación. Un niño aprende mejor cuando tiene alimentación adecuada y condiciones para concentrarse en los estudios.
Nuestra lucha es evitar que jóvenes, sin perspectivas y con dificultades de aprendizaje, terminen tomando decisiones equivocadas.
Coluna da Neuza: Aun con la conquista de una sede, ¿qué dificultades enfrenta todavía el colectivo para mantener las actividades?
Rene: Todavía enfrentamos dificultades financieras. Necesitamos recursos para materiales escolares, deportivos y de limpieza, mantenimiento del espacio, regularización documental y apoyo a los profesionales y voluntarios.
Coluna da Neuza: ¿Cuáles son las necesidades más urgentes de la iniciativa?
Rene: Una de nuestras mayores necesidades es mantener a los voluntarios que actúan en los talleres. Nos gustaría poder ofrecer al menos un apoyo económico. También necesitamos mejorar la estructura del espacio para que los niños tengan más comodidad durante las actividades.
Ya tenemos entrenamientos funcionales para la tercera edad y yoga para las mujeres, además de rondas de conversación que ayudan a fortalecer esos grupos. Contar con más profesionales permitiría ampliar ese trabajo y atender mejor las necesidades de la comunidad.
Otra prioridad es ampliar la atención con psicólogos y profesionales que desarrollen actividades con las personas mayores. Después de la última incursión policial, percibimos cómo este episodio afectó a los niños, madres, padres y abuelos. Esas familias necesitan cuidado.
Coluna da Neuza: ¿Cuántas personas son atendidas actualmente?
Rene: Hoy atendemos a 197 personas, pero, a lo largo de la existencia del colectivo, ya alcanzamos cerca de 890 familias de tres comunidades del Complexo da Penha: los morros da Caixa d’Água, Sereno y da Paz. El impacto de una iniciativa social no siempre aparece de inmediato; muchas veces solo se vuelve visible mucho tiempo después.
Coluna da Neuza: ¿Qué resultado positivo has percibido en los beneficiarios a lo largo del tiempo?
Rene: Vemos niños que llegaron aquí con 5 o 6 años y hoy están en la universidad o siguiendo nuevos caminos. Algunos de esos jóvenes, incluso, volvieron como voluntarios; percibimos cambios en los hábitos y en la forma como niños, jóvenes, mujeres y personas mayores pasan a ver el futuro.
Creo que el mayor impacto es justamente ese, hacer que las personas vuelvan a soñar y a tener nuevas perspectivas de vida. La percepción también aparece entre las familias atendidas.
Coluna da Neuza: ¿Qué representó la conquista de la sede propia para el colectivo O Parque é Nosso?
Suellen: Nuestra mayor victoria es tener el espacio. Estar en una sede propia, sin pagar alquiler, es una conquista muy importante para nosotros, pero también queremos aumentar nuestros ingresos para ayudar a costear los gastos y lograr atender a más personas dentro de la favela. La cuestión financiera termina involucrando todas las áreas del proyecto.
Necesitamos recursos para el funcionamiento del trabajo, compra de materiales de limpieza, escolares y deportivos, para la regularización de los documentos como el CNPJ, que todavía no tenemos. Nuestro gran desafío es mantener la atención frente a la gran cantidad de personas que nos buscan.
Un espacio para construir otras historias
Donde un día hubo miedo, hoy los niños entran cargando pelotas, juguetes, libros y cuadernos. Las mujeres se encuentran para cuidar su cuerpo e intercambiar ideas entre sí; las personas mayores recuperan movimientos y retoman la convivencia; y jóvenes que llegaron pequeños vuelven adultos para ayudar a otros que están comenzando.
En un territorio constantemente recordado por las noticias de violencia, iniciativas como O Parque é Nosso ayudan a mostrar una parte del Complexo da Penha que no siempre llega al noticiero. Es la historia construida diariamente por quienes permanecen en el territorio, cuidan, educan, comparten conocimiento y crean caminos para que niños y jóvenes puedan imaginar otras posibilidades para el futuro.
Arthur, de 11 años, alumno de 6º grado, practica fútbol y capoeira en el proyecto y cuenta que las actividades tuvieron impacto en su rutina. “Estar aquí me ayuda a tener otras actividades y a no quedarme solo en el celular. También conocí más amigos y pasé a ocupar mejor mi tiempo. Desde que entré al proyecto, me volví más ágil, más despierto y aprendí a tener más disciplina.”
Ítalo Miguel, también de 11 años y alumno de 6º grado, participa en el proyecto hace cuatro años y dice que las clases de refuerzo escolar lo ayudaron en la escuela. “Hago capoeira, fútbol, refuerzo escolar y poesía. Percibo que me volví más ágil y disciplinado. También mejoré mis reflejos, y el refuerzo me ha ayudado bastante en la escuela, principalmente en la escritura.”
Para Bruna, de 24 años, madre de una de las niñas que participan en las actividades de fútbol, el proyecto también tiene un papel importante en la rutina de las familias. “El proyecto es muy importante porque ocupa el tiempo de los niños después de la escuela y evita que se queden sin actividad. También ayuda a alejarlos de situaciones e influencias negativas que forman parte de la realidad del lugar donde vivimos.”

Para más información, sigue y ponte en contacto con el colectivo en Instagram.
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La Coluna da Neuza forma parte de Lupa do Bem, proyecto de Responsabilidad Social Corporativa de la agencia de comunicación Sherlock Communications.

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