Referencia en la lucha contra la desnutrición infantil, CREN lleva 30 años trabajando con excelencia

Con foco en la ayuda a niños y adolescentes, la organización cuenta con una metodología innovadora que combina atención, investigación y promoción

Maria Conceição vive en las afueras de São Paulo. Es madre soltera de dos niños pequeños. Sin trabajo fijo, en su casa a veces falta comida. Otras veces, gas. Para mitigar el hambre, a menudo ofrece a los niños galletas y agua. Su hija mayor, Larissa, parece tener seis años. Sin embargo, comenta que tiene diez. El más pequeño, Davi, tiene cuatro y está visiblemente pasado de peso. 

Conceição dice que los niños sufren dermatitis, infecciones y diarreas frecuentes. La última vez que fueron al centro de salud, salieron con un diagnóstico y una derivación: los niños sufrían desnutrición infantil y necesitaban atención alimentaria urgente. A través del SUS, consiguieron plaza en una de las unidades del Centro de Recuperación y Educación Nutricional (CREN). 

Se trata de una historia inventada basada en hechos reales. Y es más común de lo que se cree. CREN atiende a unos 3.000 niños de entre 3 y 19 años en São Paulo. Según el último informe de la Sociedad de Pediatría, unos 10 niños menores de cinco años son hospitalizados cada día por desnutrición y otras deficiencias nutricionales en Brasil. 

“Diferente de aquel niño absolutamente demacrado, al que se le ven las costillas, hoy existe la desnutrición urbana, que es aquel niño que, si no se sabe su edad, creerá que tiene tres años, pero en realidad tiene siete. La desnutrición también incluye a los niños con sobrepeso”, explica la pediatra y directora general del CREN, Maria Paula Albuquerque. 

CREN 

Fundada en 1993 por la profesora Ana Lydia Sawaya, CREN es una organización sin ánimo de lucro que nació para ayudar a las familias vulnerables de los alrededores de la Facultad de Medicina Paulista, hoy parte de la Universidad Federal de São Paulo (UNIFESP). En aquella época, había unas 22 favelas en la zona y, aunque estaba cerca del complejo hospitalario, los habitantes de las favelas no tenían acceso a este servicio sanitario. 

“La profesora Ana Lydia observó que era necesario llevar el servicio a los niños y a las familias que vivían a 500 metros de la Escola Paulista y no esperar a que llegaran, porque había toda una exclusión: falta de dirección, falta de documentación e incluso falta de comprensión de lo que es la desnutrición”, recuerda Albuquerque. 

“Hay una cosa política en la historia de la Escuela Paulista de Medicina que es de mucha resistencia y disidencia. El primer proyecto de salud que se ocupó de los indígenas salió del departamento de epidemiología de la facultad, el Proyecto Xingu. En este contexto nació el CREN. Fue un proyecto de extensión, junto con epidemiología, fisiología y pediatría. Estos tres departamentos hicieron realidad el centro”, prosigue.

Jardim Matarazzo, USP y Haití

Actualmente con dos unidades, una en Vila Mariana y otra en Jardim Matarazzo, la atención nutricional se dirige especialmente a niños y adolescentes. Hay talleres de cocina, un huerto agroecológico, abejas sin aguijón y asociaciones con agricultores ecológicos. Las madres, en particular, son invitadas a participar en círculos de recuperación de la cultura alimentaria, donde intercambian recuerdos sobre olores, sabores y formas de cocinar. La transformación alimentaria acaba repercutiendo en toda la familia.

Además de prestar asistencia, CREN también lleva a cabo actividades de investigación y promoción. El grupo de investigación «Nutrición y Pobreza» funciona en el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de São Paulo (IEA-USP) desde 2003. “Estamos en este espacio académico, publicando, investigando y discutiendo políticas públicas. Esto nos hace más robustos a la hora de entrar en licitaciones públicas, hacer convenios con secretarías, ofrecer consultorías a ministerios públicos, etc.”, dice Albuquerque. 

A través de la abogacía, el CREN ha reproducido toda la experiencia adquirida en los últimos 30 años en diversos estados brasileños y ya ha visitado 18 países en momentos de gran demanda de ayuda humanitaria, como las catástrofes que azotaron Haití y el intenso flujo migratorio que ocupó la frontera entre Venezuela y Brasil. CREN se prepara para ir próximamente a Ecuador, país recientemente devastado por una intensa crisis política. 

“La desnutrición y la mala alimentación se han tratado a menudo como un problema de salud y educación. Pero en realidad es una cuestión de desigualdad y pobreza. Y es estructural”, advierte el pediatra. 

Desnutrición infantil

Según un informe del Estudio Nacional de Alimentación y Nutrición Infantil (ENANI), la desnutrición infantil en Brasil afecta principalmente a los bebés de hasta dos años y a los niños de entre 5 y 10 años. En este grupo de edad, la desnutrición se manifiesta sobre todo por el exceso de peso. 

“Es un error pensar que la obesidad infantil no es inseguridad alimentaria. La obesidad es un reflejo de sistemas alimentarios poco saludables y está relacionada con la cuestión de la distribución de la renta y la desigualdad. Sabemos que la industria alimentaria ultraprocesada gobierna con sus lobbies”, afirma Albuquerque. 

Para ella, es preocupante el importante número de bebés con desnutrición, especialmente indígenas y quilombolas. “El último gran estudio epidemiológico nacional se realizó en 2019, es decir, antes de la pandemia. Y mostró que la desnutrición crónica en bebés de hasta dos años estaba en aumento. Es el reflejo de un desmantelamiento de las políticas, pero también hay que prestar atención a esta forma de malnutrición, que descendió en los años 80, pero que aún no se ha erradicado”. 

Metodología innovadora

Maria Paula Albuquerque era estudiante de medicina cuando conoció a la profesora Ana Lydia Sawaya. Pediatra y nutricionista, empezó a trabajar en el CREN durante su residencia. Desde entonces, son más de 20 años de dedicación. Le pregunté qué hace del CREN una organización tan innovadora: «La investigación es importante, por supuesto. Pero nunca perdemos de vista el territorio, para no separarnos de la realidad. La realidad es la dueña de todas las cosas”, afirma. 

Son las unidades básicas de salud (UBS) las que derivan a los niños para que reciban atención nutricional. El CREN recibe a todos los coordinadores de salud del municipio de São Paulo, seis en total. «Pero no esperamos a que las UBS envíen a los niños, vamos a buscarlos con el CREN móvil, que los busca activamente y se pone en contacto con los responsables», dice.

“Es una característica de CREN: esta mirada insistente sobre la realidad. Nos hemos dado cuenta de que el perfil de escolarización de las madres, por ejemplo, ha mejorado mucho. Pero ¿por qué las cifras de malnutrición siguen siendo tan altas? Ha habido un cambio en la dinámica familiar, en la salud mental de la cuidadora. ¿Qué hace la cuidadora cuando no está bien para ofrecer cuidados? ¿Especialmente en la primera infancia? Ese es un punto”, explica.

“El segundo punto es considerar la desnutrición como un problema sistémico. Muchas veces se ha intentado combatir la desnutrición con el programa Leve Leite, conferencias sobre cómo amamantar y alimentar a un niño. Pero no es así. Es un problema complejo, sistémico. Por eso aquí abordamos la desnutrición desde la perspectiva del desarrollo holístico”, concluye.

¿Quieres apoyar esta causa?

El CREN trabaja mediante acuerdos con el ayuntamiento, avisos públicos, asociaciones con empresas e institutos, así como enmiendas parlamentarias. El centro también ha estado fomentando las donaciones de particulares a través de su página web y de la Nota Fiscal Paulista. «Este recurso gratuito es importante para trabajar aspectos que no están contemplados en los acuerdos», añade Albuquerque. 

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Educação comunitária

O Parque é Nosso transforma un antiguo espacio policial en un lugar de educación y convivencia en la Penha

Creado en 2015, el colectivo actúa en el Complexo da Penha con educación, deporte, cultura y acciones de fortalecimiento comunitario para niños, jóvenes, mujeres y personas mayores.
En el Morro da Caixa d’Água, en el Complexo da Penha, Zona Norte de Río de Janeiro, un espacio que en el pasado fue asociado al miedo y a la violencia, hoy recibe a niños para refuerzo escolar, jóvenes para actividades deportivas y mujeres y personas mayores para prácticas de cuidado y convivencia.
Ahí es donde funciona la sede de O Parque é Nosso, colectivo creado en 2015 que, durante diez años, desarrolló sus actividades de forma itinerante por el territorio. Hace aproximadamente un año, el proyecto consiguió una sede y pasó a ocupar un inmueble que antes albergó un Destacamento de Policiamento Ostensivo (DPO), una pequeña unidad policial responsable del patrullaje de la región.
Según los directores del colectivo, Rene Júnio y Suellen Martins, el lugar carga recuerdos dolorosos para los residentes, quienes relatan episodios de violencia en el período en que el espacio funcionaba como unidad policial. La propuesta ahora es resignificar ese pasado y transformar el espacio en un punto de educación comunitaria, cultura, deporte, medio ambiente e integración entre los residentes locales.
Esta transformación ocurre en un territorio marcado también por la violencia armada. El 28 de octubre de 2025, los complejos de la Penha y del Alemão fueron escenario de la Operación Contenção, considerada la acción policial más letal de la historia del estado de Río de Janeiro.
Para quienes viven en el lugar, sin embargo, la historia no termina cuando una operación acaba. Permanecen los niños, las familias, las escuelas, los trabajadores y los proyectos sociales, que siguen abriendo sus puertas y construyendo posibilidades en medio de las dificultades.
En una conversación con los responsables, la Coluna da Neuza conoció más sobre el trabajo desarrollado, los resultados alcanzados a lo largo de los años y los desafíos para mantener y ampliar las actividades.
Coluna da Neuza: Suellen, ¿quién es atendido actualmente por O Parque é Nosso y qué actividades se ofrecen?
Suellen: Atendemos a niños y jóvenes de 5 a 16 años y mujeres de hasta 70 años. Buscamos fortalecer el vínculo con el territorio y ampliar horizontes de formación y ciudadanía por medio de capoeira, fútbol, juegos lúdico afectivos, danza, ejercicio funcional y yoga para mujeres, refuerzo escolar, apoyo psicológico y club de lectura. También realizamos encuentros, charlas, paseos culturales, de ocio y ambientales.
Uno de nuestros objetivos es evitar que los niños normalicen el comercio ilegal de drogas. Queremos que se desarrollen, reconozcan sus talentos y puedan tomar buenas decisiones, y que los resultados se puedan percibir entre los participantes. Algunos niños que pasaron por las actividades deportivas desarrollaron habilidades en el fútbol y hoy juegan en otros clubes. Otros mejoraron el desempeño escolar, mientras que las mujeres relataron beneficios para la salud por medio de las actividades físicas.
Coluna da Neuza: Rene, ¿cuál es hoy la principal demanda del colectivo?
Rene: Nuestra mayor demanda este año está en el área educativa. Tenemos niños de 13 y 14 años con mucha dificultad para leer y escribir y decidimos concentrar nuestros esfuerzos en esa necesidad, principalmente después de la última operación que sucedió aquí, que tuvo un impacto muy fuerte sobre los jóvenes y sus familias.
Queremos que esos adolescentes sigan soñando y pensando en el futuro. Hoy atendemos a 20 niños directamente en el refuerzo escolar y queremos llegar a 100, pero necesitamos recursos para contratar profesores, ofrecer apoyo económico y garantizar alimentación. Un niño aprende mejor cuando tiene alimentación adecuada y condiciones para concentrarse en los estudios.
Nuestra lucha es evitar que jóvenes, sin perspectivas y con dificultades de aprendizaje, terminen tomando decisiones equivocadas.
Coluna da Neuza: Aun con la conquista de una sede, ¿qué dificultades enfrenta todavía el colectivo para mantener las actividades?
Rene: Todavía enfrentamos dificultades financieras. Necesitamos recursos para materiales escolares, deportivos y de limpieza, mantenimiento del espacio, regularización documental y apoyo a los profesionales y voluntarios.
Coluna da Neuza: ¿Cuáles son las necesidades más urgentes de la iniciativa?
Rene: Una de nuestras mayores necesidades es mantener a los voluntarios que actúan en los talleres. Nos gustaría poder ofrecer al menos un apoyo económico. También necesitamos mejorar la estructura del espacio para que los niños tengan más comodidad durante las actividades.
Ya tenemos entrenamientos funcionales para la tercera edad y yoga para las mujeres, además de rondas de conversación que ayudan a fortalecer esos grupos. Contar con más profesionales permitiría ampliar ese trabajo y atender mejor las necesidades de la comunidad.
Otra prioridad es ampliar la atención con psicólogos y profesionales que desarrollen actividades con las personas mayores. Después de la última incursión policial, percibimos cómo este episodio afectó a los niños, madres, padres y abuelos. Esas familias necesitan cuidado.
Coluna da Neuza: ¿Cuántas personas son atendidas actualmente?
Rene: Hoy atendemos a 197 personas, pero, a lo largo de la existencia del colectivo, ya alcanzamos cerca de 890 familias de tres comunidades del Complexo da Penha: los morros da Caixa d’Água, Sereno y da Paz. El impacto de una iniciativa social no siempre aparece de inmediato; muchas veces solo se vuelve visible mucho tiempo después.
Coluna da Neuza: ¿Qué resultado positivo has percibido en los beneficiarios a lo largo del tiempo?
Rene: Vemos niños que llegaron aquí con 5 o 6 años y hoy están en la universidad o siguiendo nuevos caminos. Algunos de esos jóvenes, incluso, volvieron como voluntarios; percibimos cambios en los hábitos y en la forma como niños, jóvenes, mujeres y personas mayores pasan a ver el futuro.
Creo que el mayor impacto es justamente ese, hacer que las personas vuelvan a soñar y a tener nuevas perspectivas de vida. La percepción también aparece entre las familias atendidas.
Coluna da Neuza: ¿Qué representó la conquista de la sede propia para el colectivo O Parque é Nosso?
Suellen: Nuestra mayor victoria es tener el espacio. Estar en una sede propia, sin pagar alquiler, es una conquista muy importante para nosotros, pero también queremos aumentar nuestros ingresos para ayudar a costear los gastos y lograr atender a más personas dentro de la favela. La cuestión financiera termina involucrando todas las áreas del proyecto.
Necesitamos recursos para el funcionamiento del trabajo, compra de materiales de limpieza, escolares y deportivos, para la regularización de los documentos como el CNPJ, que todavía no tenemos. Nuestro gran desafío es mantener la atención frente a la gran cantidad de personas que nos buscan.
Un espacio para construir otras historias
Donde un día hubo miedo, hoy los niños entran cargando pelotas, juguetes, libros y cuadernos. Las mujeres se encuentran para cuidar su cuerpo e intercambiar ideas entre sí; las personas mayores recuperan movimientos y retoman la convivencia; y jóvenes que llegaron pequeños vuelven adultos para ayudar a otros que están comenzando.
En un territorio constantemente recordado por las noticias de violencia, iniciativas como O Parque é Nosso ayudan a mostrar una parte del Complexo da Penha que no siempre llega al noticiero. Es la historia construida diariamente por quienes permanecen en el territorio, cuidan, educan, comparten conocimiento y crean caminos para que niños y jóvenes puedan imaginar otras posibilidades para el futuro.
Arthur, de 11 años, alumno de 6º grado, practica fútbol y capoeira en el proyecto y cuenta que las actividades tuvieron impacto en su rutina. “Estar aquí me ayuda a tener otras actividades y a no quedarme solo en el celular. También conocí más amigos y pasé a ocupar mejor mi tiempo. Desde que entré al proyecto, me volví más ágil, más despierto y aprendí a tener más disciplina.”
Ítalo Miguel, también de 11 años y alumno de 6º grado, participa en el proyecto hace cuatro años y dice que las clases de refuerzo escolar lo ayudaron en la escuela. “Hago capoeira, fútbol, refuerzo escolar y poesía. Percibo que me volví más ágil y disciplinado. También mejoré mis reflejos, y el refuerzo me ha ayudado bastante en la escuela, principalmente en la escritura.”
Para Bruna, de 24 años, madre de una de las niñas que participan en las actividades de fútbol, el proyecto también tiene un papel importante en la rutina de las familias. “El proyecto es muy importante porque ocupa el tiempo de los niños después de la escuela y evita que se queden sin actividad. También ayuda a alejarlos de situaciones e influencias negativas que forman parte de la realidad del lugar donde vivimos.”

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La Coluna da Neuza forma parte de Lupa do Bem, proyecto de Responsabilidad Social Corporativa de la agencia de comunicación Sherlock Communications.

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