A través del arte, Cine Cacá enseña a los niños a protegerse de los abusos sexuales

Al contrario de lo que plantea el sentido común, la educación sexual no conduce a la promiscuidad y es fundamental para combatir la violencia contra los niños.

Desde 2018 la psicóloga Catarina Sales lleva Cine Cacá a escuelas, centros de acogida y ONG para enseñar a niños y adolescentes a protegerse de los abusos sexuales. Con un guión propia, marionetas de tela, un set de cine y muchas palomitas de maíz, Catarina muestra las partes del cuerpo y advierte sobre los contactos y el consentimiento. El proyecto funciona de forma independiente en Natal (RN) y en él participan niños de 2 a 14 años.

Los talleres se celebran en aulas con grupos reducidos. Mientras los niños comen palomitas, Catarina presenta la metodología de las 3R, que consiste en reconocer, reaccionar y denunciar (relatar en portugués) los abusos. Luego muestra dos vídeos disponibles en YouTube y presenta las muñecas Cacá y Nina, así como el folleto con las partes del cuerpo, para hablar de educación sexual.

Lo principal es mostrar que los adultos no pueden tocar las partes íntimas de los niños, y si lo hacen, los niños no tienen por qué tener miedo o mantenerlo en secreto. “Tenemos que enseñar a nuestros hijos sobre el abuso, porque el abusador no viene vestido de monstruo. La mayoría de los abusos los cometen personas que conocemos, muchos son familiares”, dice Catarina.

Motivación 

El proyecto se lleva a cabo de forma autónoma, voluntaria y con recursos propios. A pesar de todos los retos, Catarina tiene una razón personal para continuar. Tenía 13 años cuando también fue víctima. “No hubo contacto, pero fue una escena horrible. Era muy amigo de mi padre y me callaron porque la familia no quería problemas”, recuerda. 

Fue durante sus primeras prácticas como psicóloga cuando surgió el personaje de Cacá. Recién llegada al CREAS e impulsada por los recuerdos de la infancia, atendió a una niña de cuatro años que estaba siendo maltratada por su padrastro. Comenzó la consulta diciendo que Cacá era una niña que había sido educada sexualmente durante su infancia.

“Le pregunté a la niña si sabía lo que era la educación sexual, me dijo que no y le expliqué: Cacá conoce las partes de su cuerpo y si alguien la toca, sale corriendo y no lo oculta, cuenta todo lo que pasó. La niña se echó a llorar y luego dijo: ‘Tía, si hubiera conocido a Cacá antes, mi padrastro no me habría hecho esto, porque habría huido y se lo habría contado a mi madre'”. 

Cine Cacá, conocimiento y protección 

La psicóloga señala que hay violencia incluso cuando no hay contacto con la víctima: “Cuando un adulto se masturba delante de un niño, le muestra material pornográfico, le mira de forma sexualizada en el baño o mientras se cambia de ropa, eso también es violencia sexual”. 

El acceso a este tipo de conocimientos es, por tanto, fundamental para defender a los niños. “Educar a los niños sobre su cuerpo, sus límites personales y lo que constituye un comportamiento inadecuado puede permitirles reconocer y denunciar situaciones de abuso”, afirma. Al mismo tiempo, prosigue, “tenemos que crear un entorno seguro y acogedor para los niños, en el que se sientan cómodos hablando de sus sentimientos y preocupaciones.” 

Con esto en mente, Catarina amplió sus actividades de educación sexual para incluir a niños mayores de 10 años. Con Maletinha das Emoções (Maletita de las emociones), visita a alumnos de sexto a noveno grado (entre 11 y 14 años) para que escriban todo aquello por lo que se sienten mal y no pueden contar a nadie. 

Las notas se depositan en una maleta que contiene su nombre y curso, con el compromiso de que sus historias no se harán públicas. “Ha habido casos de adolescentes que han sufrido abusos y que han presentado denuncias. Incluso hemos conocido el caso de una profesora que sufrió abusos en el aula de recursos del centro”, señala.

La escuela y la persona de confianza

Cuando un niño sufre abusos, debe contar lo sucedido a alguien de su confianza. Esta persona no tiene por qué ser necesariamente un miembro de la familia, sino que puede ser un profesor, el director de la escuela o alguien del vecindario, dice Catarina. “La escuela es fundamental en este caso, porque puede tomar medidas, presentar una denuncia”. 

Cine Cacá ha dado buenos resultados. “No hace mucho, le di un folleto a una niña y su madre volvió al día siguiente llorando, diciendo que se había dado cuenta de que su padre abusaba de su hija. La niña le dijo a su madre que no sabía con qué abuelo se iba a encontrar, si con el abuelo cariñoso y simpático o con el abuelo nervioso que no paraba de agarrarle sus cositas como enseña Cacá en el folleto. Así que funciona, ¡y mucho!”, dice Catarina.

El cuadernillo está escrito en forma de rima. Cacá, la protagonista, enseña a su amiguita Nina a prevenir la violencia sexual. Como resultado, el ayuntamiento de Parnamirim (RN) propuso recientemente la compra de 14.000 folletos para distribuirlos por toda la red escolar y ofrecer formación sobre el tema a profesores y personal. 

Cuidado con los niños 

Hay un patrón en el comportamiento del abusador: en general, busca a niños que no estén bajo el cuidado atento de sus padres. “El maltratador es oportunista. Buscan niños sin atención familiar. Y siempre les dicen que lo mantengan en secreto con la justificación de que si la madre se entera, por ejemplo, les pegará, o que no les creerá, o incluso, si el maltratador es el sostén de la familia, que se irá de casa y todos pasarán hambre”, explica Catarina. 

Y advierte: el abusador es aparentemente una buena persona: “Trato muchos casos de niños que han sido abusados por líderes religiosos, por gente que toca en la banda de la iglesia, por gente que se queda con los niños en los templos mientras las mamás y los papás están rezando, niños abusados por pastores, curas y monjas”. 

Cómo denunciarlo

Según un informe de Unicef, un promedio de 100 niños sufren abusos sexuales cada día en Brasil. Las niñas de hasta 14 años son las más afectadas, pero eso no significa que los niños no sufran abusos. En general, los niños de hasta 9 años son más vulnerables a este tipo de sucesos.

Los datos del último boletín epidemiológico del Ministerio de Salud muestran que la mayoría de los casos ocurren dentro del hogar por alguien conocido del niño, lo que hace que este tipo de violencia sea silenciosa y recurrente, promoviendo un sentimiento constante de inseguridad y miedo y contribuyendo al mantenimiento de una cultura violenta. 

El abuso sexual infantil tiene lugar dentro de una relación de poder y comprende una serie de prácticas sexuales que pueden o no implicar contacto físico. Es un delito en el que no es necesario tener la certeza de una situación de violencia para denunciarlo, basta con tener una sospecha. Las denuncias pueden hacerse en la comisaría o en el Consejo Tutelar local. También existe la app Proteja Brasil.

¿Le gustaría apoyar esta causa?

Catarina Sales organiza el proyecto Cine Cacá y Maletinha das Emoções de forma totalmente independiente y con sus propios recursos. Para hacer donaciones o apoyar con trabajo voluntario, escribir a través de Instagram, WhatsApp: (84) 9 9965 1261 o por correo electrónico a ctrnsales@gmail.com.

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Educação comunitária

O Parque é Nosso transforma un antiguo espacio policial en un lugar de educación y convivencia en la Penha

Creado en 2015, el colectivo actúa en el Complexo da Penha con educación, deporte, cultura y acciones de fortalecimiento comunitario para niños, jóvenes, mujeres y personas mayores.
En el Morro da Caixa d’Água, en el Complexo da Penha, Zona Norte de Río de Janeiro, un espacio que en el pasado fue asociado al miedo y a la violencia, hoy recibe a niños para refuerzo escolar, jóvenes para actividades deportivas y mujeres y personas mayores para prácticas de cuidado y convivencia.
Ahí es donde funciona la sede de O Parque é Nosso, colectivo creado en 2015 que, durante diez años, desarrolló sus actividades de forma itinerante por el territorio. Hace aproximadamente un año, el proyecto consiguió una sede y pasó a ocupar un inmueble que antes albergó un Destacamento de Policiamento Ostensivo (DPO), una pequeña unidad policial responsable del patrullaje de la región.
Según los directores del colectivo, Rene Júnio y Suellen Martins, el lugar carga recuerdos dolorosos para los residentes, quienes relatan episodios de violencia en el período en que el espacio funcionaba como unidad policial. La propuesta ahora es resignificar ese pasado y transformar el espacio en un punto de educación comunitaria, cultura, deporte, medio ambiente e integración entre los residentes locales.
Esta transformación ocurre en un territorio marcado también por la violencia armada. El 28 de octubre de 2025, los complejos de la Penha y del Alemão fueron escenario de la Operación Contenção, considerada la acción policial más letal de la historia del estado de Río de Janeiro.
Para quienes viven en el lugar, sin embargo, la historia no termina cuando una operación acaba. Permanecen los niños, las familias, las escuelas, los trabajadores y los proyectos sociales, que siguen abriendo sus puertas y construyendo posibilidades en medio de las dificultades.
En una conversación con los responsables, la Coluna da Neuza conoció más sobre el trabajo desarrollado, los resultados alcanzados a lo largo de los años y los desafíos para mantener y ampliar las actividades.
Coluna da Neuza: Suellen, ¿quién es atendido actualmente por O Parque é Nosso y qué actividades se ofrecen?
Suellen: Atendemos a niños y jóvenes de 5 a 16 años y mujeres de hasta 70 años. Buscamos fortalecer el vínculo con el territorio y ampliar horizontes de formación y ciudadanía por medio de capoeira, fútbol, juegos lúdico afectivos, danza, ejercicio funcional y yoga para mujeres, refuerzo escolar, apoyo psicológico y club de lectura. También realizamos encuentros, charlas, paseos culturales, de ocio y ambientales.
Uno de nuestros objetivos es evitar que los niños normalicen el comercio ilegal de drogas. Queremos que se desarrollen, reconozcan sus talentos y puedan tomar buenas decisiones, y que los resultados se puedan percibir entre los participantes. Algunos niños que pasaron por las actividades deportivas desarrollaron habilidades en el fútbol y hoy juegan en otros clubes. Otros mejoraron el desempeño escolar, mientras que las mujeres relataron beneficios para la salud por medio de las actividades físicas.
Coluna da Neuza: Rene, ¿cuál es hoy la principal demanda del colectivo?
Rene: Nuestra mayor demanda este año está en el área educativa. Tenemos niños de 13 y 14 años con mucha dificultad para leer y escribir y decidimos concentrar nuestros esfuerzos en esa necesidad, principalmente después de la última operación que sucedió aquí, que tuvo un impacto muy fuerte sobre los jóvenes y sus familias.
Queremos que esos adolescentes sigan soñando y pensando en el futuro. Hoy atendemos a 20 niños directamente en el refuerzo escolar y queremos llegar a 100, pero necesitamos recursos para contratar profesores, ofrecer apoyo económico y garantizar alimentación. Un niño aprende mejor cuando tiene alimentación adecuada y condiciones para concentrarse en los estudios.
Nuestra lucha es evitar que jóvenes, sin perspectivas y con dificultades de aprendizaje, terminen tomando decisiones equivocadas.
Coluna da Neuza: Aun con la conquista de una sede, ¿qué dificultades enfrenta todavía el colectivo para mantener las actividades?
Rene: Todavía enfrentamos dificultades financieras. Necesitamos recursos para materiales escolares, deportivos y de limpieza, mantenimiento del espacio, regularización documental y apoyo a los profesionales y voluntarios.
Coluna da Neuza: ¿Cuáles son las necesidades más urgentes de la iniciativa?
Rene: Una de nuestras mayores necesidades es mantener a los voluntarios que actúan en los talleres. Nos gustaría poder ofrecer al menos un apoyo económico. También necesitamos mejorar la estructura del espacio para que los niños tengan más comodidad durante las actividades.
Ya tenemos entrenamientos funcionales para la tercera edad y yoga para las mujeres, además de rondas de conversación que ayudan a fortalecer esos grupos. Contar con más profesionales permitiría ampliar ese trabajo y atender mejor las necesidades de la comunidad.
Otra prioridad es ampliar la atención con psicólogos y profesionales que desarrollen actividades con las personas mayores. Después de la última incursión policial, percibimos cómo este episodio afectó a los niños, madres, padres y abuelos. Esas familias necesitan cuidado.
Coluna da Neuza: ¿Cuántas personas son atendidas actualmente?
Rene: Hoy atendemos a 197 personas, pero, a lo largo de la existencia del colectivo, ya alcanzamos cerca de 890 familias de tres comunidades del Complexo da Penha: los morros da Caixa d’Água, Sereno y da Paz. El impacto de una iniciativa social no siempre aparece de inmediato; muchas veces solo se vuelve visible mucho tiempo después.
Coluna da Neuza: ¿Qué resultado positivo has percibido en los beneficiarios a lo largo del tiempo?
Rene: Vemos niños que llegaron aquí con 5 o 6 años y hoy están en la universidad o siguiendo nuevos caminos. Algunos de esos jóvenes, incluso, volvieron como voluntarios; percibimos cambios en los hábitos y en la forma como niños, jóvenes, mujeres y personas mayores pasan a ver el futuro.
Creo que el mayor impacto es justamente ese, hacer que las personas vuelvan a soñar y a tener nuevas perspectivas de vida. La percepción también aparece entre las familias atendidas.
Coluna da Neuza: ¿Qué representó la conquista de la sede propia para el colectivo O Parque é Nosso?
Suellen: Nuestra mayor victoria es tener el espacio. Estar en una sede propia, sin pagar alquiler, es una conquista muy importante para nosotros, pero también queremos aumentar nuestros ingresos para ayudar a costear los gastos y lograr atender a más personas dentro de la favela. La cuestión financiera termina involucrando todas las áreas del proyecto.
Necesitamos recursos para el funcionamiento del trabajo, compra de materiales de limpieza, escolares y deportivos, para la regularización de los documentos como el CNPJ, que todavía no tenemos. Nuestro gran desafío es mantener la atención frente a la gran cantidad de personas que nos buscan.
Un espacio para construir otras historias
Donde un día hubo miedo, hoy los niños entran cargando pelotas, juguetes, libros y cuadernos. Las mujeres se encuentran para cuidar su cuerpo e intercambiar ideas entre sí; las personas mayores recuperan movimientos y retoman la convivencia; y jóvenes que llegaron pequeños vuelven adultos para ayudar a otros que están comenzando.
En un territorio constantemente recordado por las noticias de violencia, iniciativas como O Parque é Nosso ayudan a mostrar una parte del Complexo da Penha que no siempre llega al noticiero. Es la historia construida diariamente por quienes permanecen en el territorio, cuidan, educan, comparten conocimiento y crean caminos para que niños y jóvenes puedan imaginar otras posibilidades para el futuro.
Arthur, de 11 años, alumno de 6º grado, practica fútbol y capoeira en el proyecto y cuenta que las actividades tuvieron impacto en su rutina. “Estar aquí me ayuda a tener otras actividades y a no quedarme solo en el celular. También conocí más amigos y pasé a ocupar mejor mi tiempo. Desde que entré al proyecto, me volví más ágil, más despierto y aprendí a tener más disciplina.”
Ítalo Miguel, también de 11 años y alumno de 6º grado, participa en el proyecto hace cuatro años y dice que las clases de refuerzo escolar lo ayudaron en la escuela. “Hago capoeira, fútbol, refuerzo escolar y poesía. Percibo que me volví más ágil y disciplinado. También mejoré mis reflejos, y el refuerzo me ha ayudado bastante en la escuela, principalmente en la escritura.”
Para Bruna, de 24 años, madre de una de las niñas que participan en las actividades de fútbol, el proyecto también tiene un papel importante en la rutina de las familias. “El proyecto es muy importante porque ocupa el tiempo de los niños después de la escuela y evita que se queden sin actividad. También ayuda a alejarlos de situaciones e influencias negativas que forman parte de la realidad del lugar donde vivimos.”

Para más información, sigue y ponte en contacto con el colectivo en Instagram.
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La Coluna da Neuza forma parte de Lupa do Bem, proyecto de Responsabilidad Social Corporativa de la agencia de comunicación Sherlock Communications.

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