Con terapias y talleres culturales, la Obra Social Dona Meca se centra en la rehabilitación de jóvenes discapacitados

La ONG fomenta la socialización y la interacción social para que los jóvenes adquieran autonomía e independencia.

La Obra Social Dona Meca (OSDM) es una organización filantrópica dirigida a niños y jóvenes discapacitados y en situación de extrema vulnerabilidad socioeconómica.

Referencia en Río de Janeiro en habilitación y rehabilitación de calidad, tiene su sede principal en Taquara, barrio de la región de Jacarepaguá, en la Zona Oeste de Río, donde se ofrecen terapias, deportes, talleres culturales y servicios sociales a 209 niños y jóvenes con discapacidad, así como apoyo a través de un equipo de acompañamiento. 

El público objetivo son los niños y jóvenes con discapacidad y sus familias que viven en la región de Jacarepaguá y alrededores.

Los principales objetivos de la Obra Social Doña Meca son promover la habilitación y rehabilitación de las personas a las que atiende, reconociéndolas como seres integrales, favoreciendo el pleno desarrollo de sus potencialidades y su inclusión en la sociedad, a través de terapias, talleres deportivos y culturales para desarrollar la creatividad, estimular la socialización, la interacción y el aprendizaje, así como trabajar el desarrollo intelectual y cognitivo para que, en la vida adulta, tengan autonomía e independencia.

Los inicios de la Obra Social Dona Meca

Fundada en 1992, además del centro principal, la Obra Social Dona Meca cuenta con dos centros de acogida temporal: la Casa Lar Dona Meca, para un máximo de 20 niños discapacitados de ambos sexos, con edades comprendidas entre 0 y 18 años. Y la Casa Baltasar, con unos 20 niños sin discapacidad, también de ambos sexos, de entre 0 y 6 años.

Las actividades que se ofrecen son danza, fisioterapia neuromotora, fisioterapia respiratoria, fisioterapia acuática, logopedia y natación. También hay talleres culturales de arte, informática, multimedia y música. Pedagogía, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía y terapia ocupacional. 

En el último año, la Obra Social Dona Meca ha prestado más de 34.020 servicios a través de terapias, habilitación, rehabilitación y actividades deportivas y culturales, con unos beneficiarios que han logrado una media de entre el 85% y el 95% de progreso y mejora.

Una idea sencilla que transformó vidas

“La Obra Social Dona Meca fue creada por un grupo de cinco mujeres, algunas de las cuales tenían hijos con discapacidad, y comenzó como una labor de voluntariado. Era un servicio sencillo que se ofrecía a los niños y a sus familias, dirigido a sus necesidades sociales, emocionales y económicas del momento.”

“Con el tiempo se fueron sumando otras personas y así se formó un equipo de profesionales con el objetivo de contribuir de alguna manera a una sociedad mejor y elegimos como causa a los niños y adolescentes con discapacidad.”

“La idea siempre fue seguir adelante, pero nunca imaginamos que el trabajo crecería tanto con el tiempo y se convertiría en tantos frentes de trabajo. Hoy, el promedio de niños y adolescentes atendidos es de 220. Tienen diversos síndromes, como Down, espectro autista, encefalopatía y otros”, explica Rosangela Chacón, psicóloga y presidenta de la organización.

Rosangela también dice que muchos de estos niños y jóvenes no tienen familia y acaban siendo acogidos por el Juzgado de Menores. Es importante recordar que muchos de ellos han perdido sus referencias familiares a lo largo de los años, por lo que son acogidos bajo el criterio de acogimiento de larga duración. 

La Obra Social Dona Meca se encarga de cuidar a estos niños y jóvenes hasta que las autoridades competentes decidan qué familiar sustituto, un abuelo o una tía, por ejemplo, se hará cargo de esta persona en formación o si se dará en adopción.

Formas de ayudar a la Obra Social Dona Meca:

  • Patrocinio 
  • Voluntariado
  • Ser socio colaborador
  • Donación única (transferencia, ingreso bancario o píxel)
  • Productos para el Bazar Benéfico 
  • Lista de necesidades

Más información: 

Fijo: (21) 2446-3674

Whatsapp: (21) 98604-3302

Email: apadrinhamento@osdm.org.br 

Visite o site y siga a la institucipon en sus cuentas de Instagram y Facebook. Pueden poner “me gusta”, comentar y compartir el contenido.

Compartilhe esse artigo
Facebook
LinkedIn
X
WhatsApp
Telegram
Threads
Educação comunitária

O Parque é Nosso transforma un antiguo espacio policial en un lugar de educación y convivencia en la Penha

Creado en 2015, el colectivo actúa en el Complexo da Penha con educación, deporte, cultura y acciones de fortalecimiento comunitario para niños, jóvenes, mujeres y personas mayores.
En el Morro da Caixa d’Água, en el Complexo da Penha, Zona Norte de Río de Janeiro, un espacio que en el pasado fue asociado al miedo y a la violencia, hoy recibe a niños para refuerzo escolar, jóvenes para actividades deportivas y mujeres y personas mayores para prácticas de cuidado y convivencia.
Ahí es donde funciona la sede de O Parque é Nosso, colectivo creado en 2015 que, durante diez años, desarrolló sus actividades de forma itinerante por el territorio. Hace aproximadamente un año, el proyecto consiguió una sede y pasó a ocupar un inmueble que antes albergó un Destacamento de Policiamento Ostensivo (DPO), una pequeña unidad policial responsable del patrullaje de la región.
Según los directores del colectivo, Rene Júnio y Suellen Martins, el lugar carga recuerdos dolorosos para los residentes, quienes relatan episodios de violencia en el período en que el espacio funcionaba como unidad policial. La propuesta ahora es resignificar ese pasado y transformar el espacio en un punto de educación comunitaria, cultura, deporte, medio ambiente e integración entre los residentes locales.
Esta transformación ocurre en un territorio marcado también por la violencia armada. El 28 de octubre de 2025, los complejos de la Penha y del Alemão fueron escenario de la Operación Contenção, considerada la acción policial más letal de la historia del estado de Río de Janeiro.
Para quienes viven en el lugar, sin embargo, la historia no termina cuando una operación acaba. Permanecen los niños, las familias, las escuelas, los trabajadores y los proyectos sociales, que siguen abriendo sus puertas y construyendo posibilidades en medio de las dificultades.
En una conversación con los responsables, la Coluna da Neuza conoció más sobre el trabajo desarrollado, los resultados alcanzados a lo largo de los años y los desafíos para mantener y ampliar las actividades.
Coluna da Neuza: Suellen, ¿quién es atendido actualmente por O Parque é Nosso y qué actividades se ofrecen?
Suellen: Atendemos a niños y jóvenes de 5 a 16 años y mujeres de hasta 70 años. Buscamos fortalecer el vínculo con el territorio y ampliar horizontes de formación y ciudadanía por medio de capoeira, fútbol, juegos lúdico afectivos, danza, ejercicio funcional y yoga para mujeres, refuerzo escolar, apoyo psicológico y club de lectura. También realizamos encuentros, charlas, paseos culturales, de ocio y ambientales.
Uno de nuestros objetivos es evitar que los niños normalicen el comercio ilegal de drogas. Queremos que se desarrollen, reconozcan sus talentos y puedan tomar buenas decisiones, y que los resultados se puedan percibir entre los participantes. Algunos niños que pasaron por las actividades deportivas desarrollaron habilidades en el fútbol y hoy juegan en otros clubes. Otros mejoraron el desempeño escolar, mientras que las mujeres relataron beneficios para la salud por medio de las actividades físicas.
Coluna da Neuza: Rene, ¿cuál es hoy la principal demanda del colectivo?
Rene: Nuestra mayor demanda este año está en el área educativa. Tenemos niños de 13 y 14 años con mucha dificultad para leer y escribir y decidimos concentrar nuestros esfuerzos en esa necesidad, principalmente después de la última operación que sucedió aquí, que tuvo un impacto muy fuerte sobre los jóvenes y sus familias.
Queremos que esos adolescentes sigan soñando y pensando en el futuro. Hoy atendemos a 20 niños directamente en el refuerzo escolar y queremos llegar a 100, pero necesitamos recursos para contratar profesores, ofrecer apoyo económico y garantizar alimentación. Un niño aprende mejor cuando tiene alimentación adecuada y condiciones para concentrarse en los estudios.
Nuestra lucha es evitar que jóvenes, sin perspectivas y con dificultades de aprendizaje, terminen tomando decisiones equivocadas.
Coluna da Neuza: Aun con la conquista de una sede, ¿qué dificultades enfrenta todavía el colectivo para mantener las actividades?
Rene: Todavía enfrentamos dificultades financieras. Necesitamos recursos para materiales escolares, deportivos y de limpieza, mantenimiento del espacio, regularización documental y apoyo a los profesionales y voluntarios.
Coluna da Neuza: ¿Cuáles son las necesidades más urgentes de la iniciativa?
Rene: Una de nuestras mayores necesidades es mantener a los voluntarios que actúan en los talleres. Nos gustaría poder ofrecer al menos un apoyo económico. También necesitamos mejorar la estructura del espacio para que los niños tengan más comodidad durante las actividades.
Ya tenemos entrenamientos funcionales para la tercera edad y yoga para las mujeres, además de rondas de conversación que ayudan a fortalecer esos grupos. Contar con más profesionales permitiría ampliar ese trabajo y atender mejor las necesidades de la comunidad.
Otra prioridad es ampliar la atención con psicólogos y profesionales que desarrollen actividades con las personas mayores. Después de la última incursión policial, percibimos cómo este episodio afectó a los niños, madres, padres y abuelos. Esas familias necesitan cuidado.
Coluna da Neuza: ¿Cuántas personas son atendidas actualmente?
Rene: Hoy atendemos a 197 personas, pero, a lo largo de la existencia del colectivo, ya alcanzamos cerca de 890 familias de tres comunidades del Complexo da Penha: los morros da Caixa d’Água, Sereno y da Paz. El impacto de una iniciativa social no siempre aparece de inmediato; muchas veces solo se vuelve visible mucho tiempo después.
Coluna da Neuza: ¿Qué resultado positivo has percibido en los beneficiarios a lo largo del tiempo?
Rene: Vemos niños que llegaron aquí con 5 o 6 años y hoy están en la universidad o siguiendo nuevos caminos. Algunos de esos jóvenes, incluso, volvieron como voluntarios; percibimos cambios en los hábitos y en la forma como niños, jóvenes, mujeres y personas mayores pasan a ver el futuro.
Creo que el mayor impacto es justamente ese, hacer que las personas vuelvan a soñar y a tener nuevas perspectivas de vida. La percepción también aparece entre las familias atendidas.
Coluna da Neuza: ¿Qué representó la conquista de la sede propia para el colectivo O Parque é Nosso?
Suellen: Nuestra mayor victoria es tener el espacio. Estar en una sede propia, sin pagar alquiler, es una conquista muy importante para nosotros, pero también queremos aumentar nuestros ingresos para ayudar a costear los gastos y lograr atender a más personas dentro de la favela. La cuestión financiera termina involucrando todas las áreas del proyecto.
Necesitamos recursos para el funcionamiento del trabajo, compra de materiales de limpieza, escolares y deportivos, para la regularización de los documentos como el CNPJ, que todavía no tenemos. Nuestro gran desafío es mantener la atención frente a la gran cantidad de personas que nos buscan.
Un espacio para construir otras historias
Donde un día hubo miedo, hoy los niños entran cargando pelotas, juguetes, libros y cuadernos. Las mujeres se encuentran para cuidar su cuerpo e intercambiar ideas entre sí; las personas mayores recuperan movimientos y retoman la convivencia; y jóvenes que llegaron pequeños vuelven adultos para ayudar a otros que están comenzando.
En un territorio constantemente recordado por las noticias de violencia, iniciativas como O Parque é Nosso ayudan a mostrar una parte del Complexo da Penha que no siempre llega al noticiero. Es la historia construida diariamente por quienes permanecen en el territorio, cuidan, educan, comparten conocimiento y crean caminos para que niños y jóvenes puedan imaginar otras posibilidades para el futuro.
Arthur, de 11 años, alumno de 6º grado, practica fútbol y capoeira en el proyecto y cuenta que las actividades tuvieron impacto en su rutina. “Estar aquí me ayuda a tener otras actividades y a no quedarme solo en el celular. También conocí más amigos y pasé a ocupar mejor mi tiempo. Desde que entré al proyecto, me volví más ágil, más despierto y aprendí a tener más disciplina.”
Ítalo Miguel, también de 11 años y alumno de 6º grado, participa en el proyecto hace cuatro años y dice que las clases de refuerzo escolar lo ayudaron en la escuela. “Hago capoeira, fútbol, refuerzo escolar y poesía. Percibo que me volví más ágil y disciplinado. También mejoré mis reflejos, y el refuerzo me ha ayudado bastante en la escuela, principalmente en la escritura.”
Para Bruna, de 24 años, madre de una de las niñas que participan en las actividades de fútbol, el proyecto también tiene un papel importante en la rutina de las familias. “El proyecto es muy importante porque ocupa el tiempo de los niños después de la escuela y evita que se queden sin actividad. También ayuda a alejarlos de situaciones e influencias negativas que forman parte de la realidad del lugar donde vivimos.”

Para más información, sigue y ponte en contacto con el colectivo en Instagram.
Sigue a Lupa do Bem en Instagram, Facebook y LinkedIn.
La Coluna da Neuza forma parte de Lupa do Bem, proyecto de Responsabilidad Social Corporativa de la agencia de comunicación Sherlock Communications.

Read the article »