Fotógrafo crea un proyecto que empodera a comunidades vulnerables a través del arte

projeto social de fotografia

El fotógrafo André François creó ImageMagica, un proyecto social de fotografía, al darse cuenta de que su mirada sobre las comunidades era diferente a la de quienes vivían en ellas

El fotógrafo paulista André François recorrió el mundo retratando los problemas de la sociedad y sus diferentes culturas. En 1992, visitó São Thomé das Letras, en el sur del estado de Minas Gerais, para filmar su primer documental, centrado en los trabajadores de las canteras. Sin embargo, también se encontró con las dificultades que enfrentaban los habitantes de la comunidad y despertó la curiosidad de los niños, quienes quedaron fascinados con su cámara fotográfica.

“André les entregó las cámaras a los niños para entretenerlos, y el resultado fueron fotografías con una mirada muy valiosa sobre lo que hacían y el lugar donde vivían. Fue entonces cuando se dio cuenta de la diferencia entre su propia mirada y la de quienes habitaban ese lugar”, contó Andreza Portela, coordinadora del área educativa de ImageMagica.

El impacto de esas imágenes lo sorprendió y dio origen a ImageMagica, organización fundada en 1995 que trabaja para ampliar el acceso a la cultura mediante proyectos socioculturales y socioeducativos.

Así nació también Bumba, uno de los primeros proyectos de la organización. “Era un autobús enorme adaptado para que las personas pudieran conducirlo y vivir en él, como si fuera una oficina. Recorrió varias escuelas y ciudades del país.”

Junto con un equipo de voluntarios, André comenzó a ofrecer talleres de fotografía estenopeica (pinhole), una técnica antigua y artesanal en la que la imagen debe ser revelada. “La fotografía pinhole utiliza cualquier objeto que funcione como una cámara oscura, ya sea pequeño o grande, desde una caja de cerillos hasta una habitación completa, donde un pequeño orificio permite el paso de la luz y la formación de la imagen.”

Foto: reproducción

“Llevaba muchas latas a las escuelas y enseñaba a los niños a fabricar sus propias cámaras y a tomar fotografías. Pero la fotografía nunca fue el fin, sino el medio”, explica Andreza.

Con el tiempo, comprendieron que ImageMagica no era solo una ONG de fotografía, sino un proyecto social de fotografía que utiliza la imagen como una herramienta para que las personas observen el mundo en el que viven y reflexionen sobre cómo pueden transformarlo.

Percibir el mundo en el que vivimos es el primer paso para transformarlo

Actualmente, el proyecto está organizado en diferentes áreas, como humanización, salud y bienestar, sostenibilidad y empoderamiento.

“Por ejemplo, tenemos un proyecto que trabaja temas relacionados con la pobreza y la dignidad menstrual en las escuelas, abordando estas cuestiones con adolescentes”, explica Andreza.

“También contamos con un proyecto sobre cultura alimentaria, que rescata las tradiciones locales y promueve el consumo responsable, la alimentación saludable y el conocimiento sobre el origen de los alimentos. Muchas personas no saben de dónde proviene lo que comen, por lo que llevamos nutriólogos e invitamos a la comunidad a aprender en la cocina, preparar platillos saludables y aprovechar mejor los alimentos.”

Como la organización visita escuelas en todo Brasil, existe un especial cuidado por respetar la cultura alimentaria de cada región.

Foto: reproducción

Otro de los proyectos es PhotoPower, que ofrece talleres de fotografía y emprendimiento en escuelas públicas, centros culturales y casas de apoyo, con énfasis en el empoderamiento.

“El objetivo es recuperar los sueños y fortalecer la capacidad de enfrentar la vida y construir el futuro.”

Otra línea de trabajo es PhotoBoat, una embarcación que, una vez al año, navega por el río Arapiuns, en el estado de Pará, llevando cultura, educación y arte a comunidades ribereñas mediante talleres de fotografía y actividades de capacitación.

“Navegamos por los ríos atendiendo a comunidades ribereñas y pueblos indígenas. Nuestro objetivo es el empoderamiento cultural, por eso contratamos personal local; al fin y al cabo, no tendría sentido hablar de su cultura si no formamos parte de ella. Al final, aprendemos más de lo que enseñamos.”

En todos los proyectos, los participantes son invitados a reflexionar sobre un tema, tomar fotografías y escribir un pie de foto relacionado con él.

“Realizamos muchas actividades para profundizar en el tema y lograr que sea realmente comprendido. La fotografía acompañada del pie de foto representa el cierre del proceso. En ese momento trabajamos la comunicación visual, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la escritura. El pie de foto no solo informa, también expresa la visión de quien participa.”

Durante los talleres también se trabajan aspectos psicológicos, así como actividades de pintura y reinterpretación de imágenes, ya que toda fotografía es una imagen, pero no toda imagen es una fotografía.

Andreza explica que, después de participar en los talleres, las personas comienzan a relacionarse de una manera distinta con los lugares que frecuentan todos los días.

“Abrimos un espacio para conversar y dar voz a los participantes, no solo a través de la fotografía. Al finalizar cada encuentro, organizamos exposiciones con las imágenes producidas.”

Arte, educación y el poder de la inclusión

Foto: reproducción

En los proyectos desarrollados en hospitales, todos los involucrados, profesionales de la salud, pacientes y familiares, son invitados a participar, tomar fotografías y recibir la orientación de los arteeducadores.

“Si alguien quiere retratar el cuidado, lo ayudamos a reflexionar sobre lo que eso significa para cada persona. Puede ser mantener limpia la ropa de cama, realizar correctamente los procedimientos para evitar contagios… Nuestros arteeducadores acompañan todo ese proceso.”

A través de su comité de diversidad, ImageMagica busca que sus actividades sean cada vez más inclusivas y accesibles, realizando talleres en instituciones como la APAE (Asociación de Padres y Amigos de las Personas con Discapacidad), una organización brasileña que promueve la inclusión, la educación y la atención integral de personas con discapacidad intelectual y múltiple. 

“Las actividades se adaptan a las necesidades de cada participante. Por ejemplo, si una persona tiene dificultades de coordinación motriz y no puede sostener un teléfono celular, el arteeducador la apoya sujetándole las manos. Conversamos sobre lo que desea fotografiar y adaptamos el proceso conforme avanza la actividad.”

ImageMagica cree que todo comienza con la mirada y, a lo largo de sus 30 años de trayectoria, se ha dedicado a desarrollar un proyecto social de fotografía que busca que las voces de la población, especialmente de las personas en situación de mayor vulnerabilidad, sean escuchadas a través del arte.

Apoyo

ImageMagica es una Organización de la Sociedad Civil (OSC) que recibe donaciones de personas y empresas. También está abierta a la participación de voluntarios, incluidos los corporativos. Para más información, pueden consultar su sitio web o sus redes sociales: Instagram, Facebook y LinkedIn.

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Educação comunitária

O Parque é Nosso transforma un antiguo espacio policial en un lugar de educación y convivencia en la Penha

Creado en 2015, el colectivo actúa en el Complexo da Penha con educación, deporte, cultura y acciones de fortalecimiento comunitario para niños, jóvenes, mujeres y personas mayores.
En el Morro da Caixa d’Água, en el Complexo da Penha, Zona Norte de Río de Janeiro, un espacio que en el pasado fue asociado al miedo y a la violencia, hoy recibe a niños para refuerzo escolar, jóvenes para actividades deportivas y mujeres y personas mayores para prácticas de cuidado y convivencia.
Ahí es donde funciona la sede de O Parque é Nosso, colectivo creado en 2015 que, durante diez años, desarrolló sus actividades de forma itinerante por el territorio. Hace aproximadamente un año, el proyecto consiguió una sede y pasó a ocupar un inmueble que antes albergó un Destacamento de Policiamento Ostensivo (DPO), una pequeña unidad policial responsable del patrullaje de la región.
Según los directores del colectivo, Rene Júnio y Suellen Martins, el lugar carga recuerdos dolorosos para los residentes, quienes relatan episodios de violencia en el período en que el espacio funcionaba como unidad policial. La propuesta ahora es resignificar ese pasado y transformar el espacio en un punto de educación comunitaria, cultura, deporte, medio ambiente e integración entre los residentes locales.
Esta transformación ocurre en un territorio marcado también por la violencia armada. El 28 de octubre de 2025, los complejos de la Penha y del Alemão fueron escenario de la Operación Contenção, considerada la acción policial más letal de la historia del estado de Río de Janeiro.
Para quienes viven en el lugar, sin embargo, la historia no termina cuando una operación acaba. Permanecen los niños, las familias, las escuelas, los trabajadores y los proyectos sociales, que siguen abriendo sus puertas y construyendo posibilidades en medio de las dificultades.
En una conversación con los responsables, la Coluna da Neuza conoció más sobre el trabajo desarrollado, los resultados alcanzados a lo largo de los años y los desafíos para mantener y ampliar las actividades.
Coluna da Neuza: Suellen, ¿quién es atendido actualmente por O Parque é Nosso y qué actividades se ofrecen?
Suellen: Atendemos a niños y jóvenes de 5 a 16 años y mujeres de hasta 70 años. Buscamos fortalecer el vínculo con el territorio y ampliar horizontes de formación y ciudadanía por medio de capoeira, fútbol, juegos lúdico afectivos, danza, ejercicio funcional y yoga para mujeres, refuerzo escolar, apoyo psicológico y club de lectura. También realizamos encuentros, charlas, paseos culturales, de ocio y ambientales.
Uno de nuestros objetivos es evitar que los niños normalicen el comercio ilegal de drogas. Queremos que se desarrollen, reconozcan sus talentos y puedan tomar buenas decisiones, y que los resultados se puedan percibir entre los participantes. Algunos niños que pasaron por las actividades deportivas desarrollaron habilidades en el fútbol y hoy juegan en otros clubes. Otros mejoraron el desempeño escolar, mientras que las mujeres relataron beneficios para la salud por medio de las actividades físicas.
Coluna da Neuza: Rene, ¿cuál es hoy la principal demanda del colectivo?
Rene: Nuestra mayor demanda este año está en el área educativa. Tenemos niños de 13 y 14 años con mucha dificultad para leer y escribir y decidimos concentrar nuestros esfuerzos en esa necesidad, principalmente después de la última operación que sucedió aquí, que tuvo un impacto muy fuerte sobre los jóvenes y sus familias.
Queremos que esos adolescentes sigan soñando y pensando en el futuro. Hoy atendemos a 20 niños directamente en el refuerzo escolar y queremos llegar a 100, pero necesitamos recursos para contratar profesores, ofrecer apoyo económico y garantizar alimentación. Un niño aprende mejor cuando tiene alimentación adecuada y condiciones para concentrarse en los estudios.
Nuestra lucha es evitar que jóvenes, sin perspectivas y con dificultades de aprendizaje, terminen tomando decisiones equivocadas.
Coluna da Neuza: Aun con la conquista de una sede, ¿qué dificultades enfrenta todavía el colectivo para mantener las actividades?
Rene: Todavía enfrentamos dificultades financieras. Necesitamos recursos para materiales escolares, deportivos y de limpieza, mantenimiento del espacio, regularización documental y apoyo a los profesionales y voluntarios.
Coluna da Neuza: ¿Cuáles son las necesidades más urgentes de la iniciativa?
Rene: Una de nuestras mayores necesidades es mantener a los voluntarios que actúan en los talleres. Nos gustaría poder ofrecer al menos un apoyo económico. También necesitamos mejorar la estructura del espacio para que los niños tengan más comodidad durante las actividades.
Ya tenemos entrenamientos funcionales para la tercera edad y yoga para las mujeres, además de rondas de conversación que ayudan a fortalecer esos grupos. Contar con más profesionales permitiría ampliar ese trabajo y atender mejor las necesidades de la comunidad.
Otra prioridad es ampliar la atención con psicólogos y profesionales que desarrollen actividades con las personas mayores. Después de la última incursión policial, percibimos cómo este episodio afectó a los niños, madres, padres y abuelos. Esas familias necesitan cuidado.
Coluna da Neuza: ¿Cuántas personas son atendidas actualmente?
Rene: Hoy atendemos a 197 personas, pero, a lo largo de la existencia del colectivo, ya alcanzamos cerca de 890 familias de tres comunidades del Complexo da Penha: los morros da Caixa d’Água, Sereno y da Paz. El impacto de una iniciativa social no siempre aparece de inmediato; muchas veces solo se vuelve visible mucho tiempo después.
Coluna da Neuza: ¿Qué resultado positivo has percibido en los beneficiarios a lo largo del tiempo?
Rene: Vemos niños que llegaron aquí con 5 o 6 años y hoy están en la universidad o siguiendo nuevos caminos. Algunos de esos jóvenes, incluso, volvieron como voluntarios; percibimos cambios en los hábitos y en la forma como niños, jóvenes, mujeres y personas mayores pasan a ver el futuro.
Creo que el mayor impacto es justamente ese, hacer que las personas vuelvan a soñar y a tener nuevas perspectivas de vida. La percepción también aparece entre las familias atendidas.
Coluna da Neuza: ¿Qué representó la conquista de la sede propia para el colectivo O Parque é Nosso?
Suellen: Nuestra mayor victoria es tener el espacio. Estar en una sede propia, sin pagar alquiler, es una conquista muy importante para nosotros, pero también queremos aumentar nuestros ingresos para ayudar a costear los gastos y lograr atender a más personas dentro de la favela. La cuestión financiera termina involucrando todas las áreas del proyecto.
Necesitamos recursos para el funcionamiento del trabajo, compra de materiales de limpieza, escolares y deportivos, para la regularización de los documentos como el CNPJ, que todavía no tenemos. Nuestro gran desafío es mantener la atención frente a la gran cantidad de personas que nos buscan.
Un espacio para construir otras historias
Donde un día hubo miedo, hoy los niños entran cargando pelotas, juguetes, libros y cuadernos. Las mujeres se encuentran para cuidar su cuerpo e intercambiar ideas entre sí; las personas mayores recuperan movimientos y retoman la convivencia; y jóvenes que llegaron pequeños vuelven adultos para ayudar a otros que están comenzando.
En un territorio constantemente recordado por las noticias de violencia, iniciativas como O Parque é Nosso ayudan a mostrar una parte del Complexo da Penha que no siempre llega al noticiero. Es la historia construida diariamente por quienes permanecen en el territorio, cuidan, educan, comparten conocimiento y crean caminos para que niños y jóvenes puedan imaginar otras posibilidades para el futuro.
Arthur, de 11 años, alumno de 6º grado, practica fútbol y capoeira en el proyecto y cuenta que las actividades tuvieron impacto en su rutina. “Estar aquí me ayuda a tener otras actividades y a no quedarme solo en el celular. También conocí más amigos y pasé a ocupar mejor mi tiempo. Desde que entré al proyecto, me volví más ágil, más despierto y aprendí a tener más disciplina.”
Ítalo Miguel, también de 11 años y alumno de 6º grado, participa en el proyecto hace cuatro años y dice que las clases de refuerzo escolar lo ayudaron en la escuela. “Hago capoeira, fútbol, refuerzo escolar y poesía. Percibo que me volví más ágil y disciplinado. También mejoré mis reflejos, y el refuerzo me ha ayudado bastante en la escuela, principalmente en la escritura.”
Para Bruna, de 24 años, madre de una de las niñas que participan en las actividades de fútbol, el proyecto también tiene un papel importante en la rutina de las familias. “El proyecto es muy importante porque ocupa el tiempo de los niños después de la escuela y evita que se queden sin actividad. También ayuda a alejarlos de situaciones e influencias negativas que forman parte de la realidad del lugar donde vivimos.”

Para más información, sigue y ponte en contacto con el colectivo en Instagram.
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La Coluna da Neuza forma parte de Lupa do Bem, proyecto de Responsabilidad Social Corporativa de la agencia de comunicación Sherlock Communications.

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